Наши защитники


 3 неделя февраля тема наших занятий

 "Наши защитники"

Цели и задачи:

-Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

- Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Поздравляем наших дорогих пап, и будущих защитников-                               наших мальчишек:




















Челябинский метеорит

 

15 февраля тематическое занятие 

"Челябинский метеорит"

Цель: познакомить детей с Челябинским метеоритом,показать,как это было (просмотр презентации),знакомстство с понятием "метеорит"






Этикет

 

1 неделя февраля тема наших занятий "Этикет"

Цели и задачи:

-Совершенствования умения самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, сушить мокрые вещи.

-Формирование соблюдения элементарных правил поведения во время  еды, умывания.

-Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений

- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;

- посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых;

- стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах








 

Транспорт

 

4 неделя января тема наших занятий "Транспорт"

Цели и задачи:

       -   Закрепить знания о понятии «транспорт».

      - Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный      - Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

3.      - Учить безопасному поведению на улицах

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем:

-       прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-       уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-       чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

-       прогулка на железнодорожный вокзал;

-       рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

-       упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);







из

Блокада Ленинграда

 

27 января -день снятия блокады Ленинграда

Беседа 

с детьми ,

изготовление символа 

блокады-Блокадная ласточка

Цель:

Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.   

Закрепить знания детей о героической обороне Ленинграда. Расширять знания детей об истории города, о героизме людей, переживших блокаду. Познакомить с творчеством ленинградских поэтов – блокадников.

 -Закрепить навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем. Развивать устную речь; активизировать в словаре детей: город – герой, добровольцы, монумент, мемориал.

Воспитывать чувство благодарности и уважения к защитникам.





Азбука безопастности

 

3 неделя января тема наших занятий 

"Азбука безопастности"

Цели и задачи :

-    Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов полиции - 02, «Скорой помощи» - 03).

-   Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).

-   Закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и правилами поведения в нём).

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендуем:

-         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;

-         проектная деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе);

-         наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке;

-         посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;

-         ситуативные разговоры о вредных привычках;

-         подбор печатных изображений транспортных средств для создания коллажа;

-   чтение детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 

-         побеседовать о профессии спасателя;

-         посмотреть м/ф «Кошкин дом»;

-         пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня» 

ЗАНЯТИЕ ПО ПДД "БЕЗОПАСТНОСТЬ НА ДОРОГЕ"




 

 

Тематическое занятие 

(проект месяца)

"Зимние забавы"

Цели и задачи:

Расширять представления детей о разнообразии игр и развлечений зимой (катание на санках, лыжах, коньках, лепка снеговика, игры в снежки).

Расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы».
Учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения.
Закреплять умение воспринимать образ зимы в музыке, стихах, рисунках;
обогащать речь детей существительными, прилагательными.
Продолжать учить детей отвечать на вопросы педагога полным ответом, строить сложные предложения.
Развивающие задачи:
Развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, активность, внимание, мышление, память, зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику, развивать эстетическое восприятие красоты природы.
Расширять и обогащать знания детей о зимних изменениях в природе;
способствовать формированию интереса детей к природе;
выполнять имитационные движения в соответствие с текстом, развивать мелкую моторику.
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей чувства любви и бережного отношения к природе;
умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы;
доставить детям радость и удовлетворение от занятия

 Коллективная работа (коллаж) "Зимние забавы"